Para terminar de editar mi blog respecto a las reflexiones sobre educación propuestas en la asignatura (porque puedo seguir editando una vez terminado el proyecto), me gustaría terminar hablando sobre innovación educativa y, concretamente, sobre las nuevas tecnologías.
Los profesores deben innovar continuamente (aunque sin perder la esencia de la educación tradicional) para adaptarse a los cambios que la sociedad y los niños demandan. Si disponemos de recursos que van a facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos, ¿por qué no disponer de ellos? Además, como se ve en el siguiente vídeo, no debemos olvidar que los niños de hoy en día están muy inmersos en el mundo de las nuevas tecnologías, son aprendices modernos, con todo lo que eso conlleva... por lo cual, la misión de los docentes es adaptarse a estas nuevas oportunidades y facilitar que los alumnos aprendan de la mejor manera posible.
Con el proyecto de Escuela 2.0 (http://www.ite.educacion.es/es/escuela-20), el Ministerio de Educación pretende precisamente hacer presente esta realidad educativa y es que hay que adaptar la escuela a las nuevas tecnologías. Eso sí, como he dicho anteriormente, no debemos olvidar nunca que las nuevas tecnologías no lo son todo y que, además, éstas no pueden resolvernos todos los temas de clase. Siempre hay que tener presentes los valores y los métodos más tradicionales y adaptarlos en la medida de lo posible a los nuevos cambios, pero sin perder la esencia.
Un buen maestro debe tener presente la innovación y los cambios, puesto que ellos mejoraran su actuación profesional, pero no debe olvidar que, ante todo, es maestro y su misión es educar a la persona en su globalidad, formar buenas personas preparadas para adaptarse a todas las diversas situaciones que se le puedan presentar en la vida y solventarlas con éxito, y no sólo formar buenos informáticos.
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